Индивидуализација наставе уз уважавање разлике у стиловима учења ученика

Каталошки број програма: 446  

Не

Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Париске комуне бб, info@rcnis.edu.rs, 018202300, ,

Виолета Панчић, pvioleta@gu.ni.rs, 018202300, 0692966515,

Душан Ранђеловић, доктор психолошких наука, Универзитет у Приштини ; Милица Стевановић, Дипломирани педагог, Економска школа у Нишу;

Душан Ранђеловић, доктор психолошких наука, Универзитет у Приштини; Милица Стевановић, Дипломирани педагог, Економска школа у Нишу

општа питања наставе

компетенције за поучавање и учење

Унапређивање компетенција наставника у области планирања и реализације наставе оријентисане на исходе (подизање нивоа методичких знања релевантних за циљеве и исходе предмета/области)

Стицање професионалних знања и вештина за иновативно организовање наставног процеса уз примену принципа индивидуализације наставе сходно стиловима учења ученика

- Усвајање актуелних психолошко-дидактичких и практичних препорука о индивидуализацији наставе као правовременом педагошком корективу у настави данас - Схватање, значај, смисао и могућности имплементације сазнања о когнитивним стиловима и стиловима учења у наставној пракси - Увежбавање у идентификовању преферираних стилова учења ученика - Избор наставне грађе, модели и диференцијација ученика према преферираним стиловима учења - Обука учесника у организацији препаративне, оперативне и верификативне фазе индивидуализованог наставног часа у складу са стилом учења ученика - Посредно утицати на ученичко лично задовољство квалитетнијим наставним радом, што може водити повољнијој психолошкој клими у читавој школи

наставник разредне наставе
наставник предметне наставе – основна школа
Наставник предметне наставе - гимназија
наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа
Наставник стручних предмета - средња стручна школа
наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју
наставник у школи за образовање одраслих
наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке
балетске
ликовне)
наставник изборних и факултативних предмета
стручни сарадник у школи
сарадник (педагошки
андрагошки асистент и помоћни наставник)

1. данПредстављање учесникаи израда улазног тестаПсихолошке и дидактичке основе индивидуализацие наставеПАУЗАРазредна атмосфера, наставни стилови и мотивацијаПАУЗА ЗА РУЧАКТеоријски приступ у проучавању когнитивних стилова и стилова учењаПАУЗАСтилови учења/когнитивни стилови/стратегије учења 2. данМоделирање учења у наставиСтилови учења и различити модели стилова учењаПАУЗАИндивидуализација наставе према стиловима учења ученикаПАУЗА ЗА РУЧАКИзрада групних сценарија за часПАУЗАПрезентација скица и израда излазног теста

30

дана: 2
бодова: 16

По учеснику 2700,00 (нето). У цену нису укључени трошкови пута до места реализације и смештај реализатора као и сви припадајући порези.