Игра, авантура, заједница
Програм је одобрио педагошки завод Војводине Број решења: 874
Не
Удружење организатора слободних активности
Золтан Секач, zoliszekacs@gmail.com , 060/3562669
Саболч Бешњи
Саболч Бешњи, Кристина Чаби Секач, Золтан Секач, Акош Тојзан, Естер Тојзан Балди
П3
Н2, В1, В2
Представљање игре као ефикасне методе у васпитно-образовном раду
• Упознати циљну групу са предностима примене игара на часу. • Усвајање теоријског и практичног дела педагогије игара. • Представљање стручног знања са којим су, ради постизања својих педагошких циљева способни да самостално креирају, планирају, организују и остварују комплетан блок игара. • Примена различитих метода, техника и облика рада у наставном процесу ради подизања ефикасности.
наставник разредне наставе, наставник предметне наставе – основна школа, наставник изборних и факултативних програма/предмета, васпитач у предшколској установи, стручни сарaдник у предшколској установи, стручни сарадник у школи, сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник), стручни сарадник у дому ученика
1. дан • Уводно предавање • Коцке и карте као наставно средство • „Сунђерасте палице“ као реквизит • Падобран као реквизит • Канап као наставни реквизит • Израда описа игара • Сумирање и завршетак обуке
Минимално 12 учесника, максимално 30
1 дан (8 сати); 8 бодова дана (укупно време рада: мин.)
мађарски
српски
Не
2990 РСД