Значај и моћ мотивације у процесу наставе – учења
Програм је одобрио педагошки завод Војводине Број решења: 841
Не
Удружење просветних радника Мађара у Војводини
Лаура Марко +381 69 738 646; nsvmpe@gmail.com
Илдико Бачо, Каталин Пустаи
Илдико Бачо, Каталин Пустаи
П3
Н4, В1, В2
Циљ програма је презентовање могућности мотивационих техника и ефикасних метода које олакшавају процес савременог образовања и промену става ученика и наставника.
Специфични циљеви програма укључују јачање мотивационе моћи групног рада, успешну организацију учења, начине решавања анксиозности ученика и стварање позитивне атмосфере у образовању
наставник разредне наставе, наставник предметне наставе – основна школа, наставник предметне наставе – гимназија, наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа, наставник стручних предмета – средња стручна школа, наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју, наставник у школи за образовање одраслих, наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне), наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне), наставник изборних и факултативних програма/предмета, васпитач у предшколској установи, медицинска сестра – васпитач, васпитач у дому ученика, стручни сарaдник у предшколској установи, стручни сарадник у школи, сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник), директор/помоћник директора, стручни сарадник у дому ученика
1. дан • Способност самосталног и друштвеног учења. Комуникационе вештине. 2. дан • Рефлективни приступ. Анализа активности и решења • Вежбање, евалуација за развијање способности и вештине – истраживање области за побољшање способности и вештине • Самоевалуација, вршњачка евалуација. Евалуација стручног програма
30
2 дана (8 сати); 8 бодова дана (укупно време рада: мин.)
мађарски
Не
1000,00 РСД